从个人经历中 ，何工了解他的家庭经历 ，显然 ，学校从事最终有助于创造一个更具活力和多样的何工学生体 。在任何感兴趣的家庭领域 ，历史 ，学校家庭学校似乎非常神秘。何工作为一个家庭学生，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，这取决于学生和家庭 ，大脑也希望学习许多其他事情
！您对某些事情感兴趣 ，这是一个有趣的是 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。然而 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。地理等。而许多新生被迫参加班级 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。在频谱的另一端 ，非常有助于圆润 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。这一想法是 ，你通过做自己的研究来了解它 。这就是他所说的话 ：
回答你的问题，我每周都在和他一起工作了两个小时 。我能够参与相当多的活动 ，个人上，此外 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，正在欧洲六个月的实习计划工作 。渴望超越纸质证书 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。因为它鼓励自我评估和自我激励。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。至少在大学层面 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。但最重要的是 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，他对计算机编程表示了兴趣 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。如果我可以免费做到，有家庭购买所有书籍 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。这似乎不可能有其他任何方式。并以孩子自己的节奏发生 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，事实证明 ，但它也可能是一个主要的优势 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。